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时间:2018-11-21 10:14    来源:高步云圣诺亚酷讯网     作者: 左云霞     点击: 1694次    打印

 

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教育部考试中心主任戴家干24日接受人民网访谈时指出,2009年共有11个省份进行新课改高考。有的省把学业水平测试作为高考总分的一部分,作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价,以改变“一考定终身”的考录方式。(《人民日报》4月27日)

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政府工作报告指出,逐步实行中等职业教育免费。全国人大代表周洪宇对这一内容发出了赞叹:“国家对发展中职教育的重视程度、下的决心和力度比我想像的更大。”[详细]

(四)办法:空军每年依次在各地市设立招飞初检站,在设站地市停留数天,为当地报名考生进行初检。学生持《空军飞行学员报名表》和身份证、户口簿或有效证明,按规定时间和要求到招飞检测站参加检测。每个考生完成初检通常需要半天。

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二是教学过程、教学内容、教学环境与就业岗位实现对接。学院围绕“理论够用、重在技能培养”的办学理念,加大各专业的教学改革力度,专业课教学压缩理论教学时数,增加实训课时数,使理论教学与实践教学的比例达到1∶1,注重学生动手能力的培养与提高。生物工程系的中草药专业、设施农业专业对中药材栽培、蔬菜栽培等与农时季节紧密相关的课程实施“滚动式”实践教学模式。专业课教师结合科研项目从第二学期(即次年春季)开始把学生分成4-6人一组,在从播种到收获整个生育期内,结合农时季节打破学科界限,不受开课先后顺序的限制进行全程“滚动式”实践教学。教师在校内实验田边讲边示范,学生边学边干,实行“联产计分”,使学生真正掌握多种中药材、农作物生产的管理技术,强化了学生实践技能、科研能力、创新能力的培养。牧医系、生物工程系每天安排2名学生轮流到教学兽医院、植物医院顶岗实习,实行工学结合。在教师的指导下为农村养殖户、种植户提供技术服务,提高学生解决生产实际问题的本领。

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目前,相对于学历、专业技术培训、技能培训等“硬件”培训,口才、人际沟通、心理等体现综合素质的“软充电”在一些大学生中也开始悄然盛行。大学生渐渐热衷在校外为“软实力”充电。很多同学都计划在假期里参加一些“与众不同”的培训。与考证之类的培训相比,这类培训偏重内在修养的培养。这一新现象的出现,表明大学生参加培训的观念正在改变。

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